Oficinas Formativas sobre o Dicionário do Desenvolvimento
No âmbito do projeto Dicionário do Desenvolvimento, ao longo do ano de 2018, foram realizadas as Oficinas Formativas Dicionário do Desenvolvimento: Objetivos do Desenvolvimento Sustentável e Cidadania Global, tendo como público-alvo os professores das escolas EB 2,3 Manuel da Maia, EB 1,2 Voz do Operário e dos Agrupamentos de Escolas do Seixal e de Alfândega da Fé.
As oficinas foram momentos de partilha, questionamento e novas aprendizagens entre professores e técnicos, num trabalho conjunto entre a Comunidade Educativa e as Organizações da Sociedade Civil. Foram trabalhados temas como os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), a Educação para a Cidadania Global e o Dicionário do Desenvolvimento como ferramenta pedagógica, com o objetivo de promover a reflexão, consciencialização e a ação para a Cidadania Global, junto dos professores e, posteriormente, dos alunos.
Haverá algum ODS mais importante do que outro? Todos os ODS estão interligados e são importantes de igual forma? Quais os critérios utilizados para priorizar um ODS em detrimento de outro?
Estas foram algumas das questões trabalhadas e desconstruídas em torno dos ODS, com o apoio do Dicionário do Desenvolvimento. Com esta ferramenta disponível online, foi possível compreender e trabalhar conceitos, conhecer formas de transmissão de ideias e de comportamentos para a ação.
Esta atividade do projeto permitiu o envolvimento de todos. Com esta intervenção todos são incluídos, não deixando ninguém para trás.